Уважаемые родители!

С 6 апреля мы с вами учим детей с использованием дистанционных технологий и электронного обучения. Наша совместная задача – сделать все, чтобы эти занятия для ребят были полезны, увлекательны и интересны. Для вас мы подготовили следующие рекомендации.

1. Следует сохранить и поддерживать для себя и ребенка привычный распорядок и ритм рабочего дня (время сна и бодрствования, время начала уроков, их продолжительность, «переменки» и пр.). Попробуйте вместе составить распорядок дня для всей семьи и строго его придерживаться. Помните – ребёнку может потребоваться некоторое время на адаптацию к новому режиму обучения. Это нормально.

2. Вместе продумайте рабочее место, учитывая: - освещение; - наличие отдельного стола с прямой столешницей, чтобы можно было установить на нем не только компьютер, но и другие устройства в безопасном и устойчивом положении; - ограничьте неконтролируемый доступ маленьких детей и домашних животных, если они есть в доме.

3. Вам ваши педагоги направляют рекомендации по организации обучения с использованием дистанционных технологий и электронного обучения – постарайтесь вместе в них разобраться.

4. Ориентируйтесь только на официальную информацию, которую Вы получаете от классного руководителя и администрации школы.

5. Если у Вас (или близких родственников) есть возможность, то проследите, чтобы во время онлайн-подключений, общих чатов был выключен телевизор в комнате, была обеспечена тишина и рабочая обстановка.

6. Постарайтесь, особенно в первое время, наблюдать за работой ребёнка на компьютере и процессом обучения в целом.

7. Обязательно контролируйте время работы ребёнка на компьютере. Старайтесь снижать зрительную нагрузку ребёнка в свободное от учёбы время.

8. Вы можете повысить привлекательность дистанционных уроков, если попробуете освоить некоторые из них вместе с ребенком. Например, можно задавать ребенку вопросы, поучаствовать в дискуссии, и тогда урок превратится в увлекательную, познавательную игру-занятие. Для ребенка — это возможность повысить мотивацию, а для Вас — лучше узнать и понять своих детей.

Уважаемые родители, обучение с использованием дистанционных технологий – не продолжение беззаботных каникул и не наказание, а ресурс для освоения новых навыков, получения знаний. У нас с вами все получится. Берегите себя и своих близких.

Уважаемые участники образовательных отношений!

Администрация школы доводит до Вашего сведения, что с 06.04.2020 на неопределенный срок школа будет работать с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Дистанционное обучение будет осуществляться по имеющемуся расписанию учебных занятий в формате дистанционного обучения на образовательных платформах, рекомендованных Министерством просвещения.

Вопросы по организации временного дистанционного обучения в МБОУ «СОШ с.п. Братское» с целью предотвращения распространения коронавирусной инфекции Вы можете задать:

И.о.директора МБОУ «СОШ с.п. Братское» Дадахову Рустаму Амрановичу.

Телефон: 8-963-584-00-07.

Ответственному по организации образовательного процесса - заместителю директора по УВР Рагадаеву Лауди Масгутовичу.

Телефон: 8-963-701-67-61

Ответственному по организации дистанционного обучения - заместителю директора по ИКТ Шемуханову Хамзату Юнусовичу.

Телефон: 8-963-985-37-25

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

«ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ»

(в помощь учителю)

1. Выбрать подходящую онлайн-платформу. На первых порах, целесообразно ограничиться одной-двумя

2. Составить содержание уроков из расчета времени проведения урока до 30 минут.

3. Предоставить обучающимся и их родителям ссылки на ресурсы, где будет проходить обучение.

4. Проводить мониторинг активности обучающихся в выполнении домашних заданий.

5. Предусмотреть формы проведения контроля.

6. Оценивать работы обучающихся в виде текстовых или устных онлайн-консультаций.

7. Обязательно учитывать возрастные особенности ребенка при составлении и подборе учебных материалов.

8. Указывать примерное время, которое требуется для работы над заданием и по изучению материалов.

9. Учитывать реализацию смены видов деятельности при составлении урока.

10. Использовать здоровьесберегающие технологии (динамические паузы, физкультминутки).

11. Продолжать заполнять электронный журнал, не забывая, что это основной рабочий ресурс учителя.

12. Направить классному руководителю информацию об организации дистанционного обучения по своему предмету и используемых для этого ресурсах и технических возможностях обучающихся.

13. В случае отсутствия у школьника возможности проходить обучение дистанционно по каким -либо техническим или прочим причинам, следует организовать передачу информации с обучающимся и его законными представителями на бумажном носителе.

14. Организовать проведение (онлайн) консультаций для учеников и их законных представителей.

15. Переход на новую форму обучения неизбежно вызывает у родителей (законных представителей) школьников много вопросов. Создайте памятку с ответами на наиболее важные из них: как будет проходить обучение, где искать домашнее задание, куда будут высылаться видео, когда проходят консультации. Расскажите об этом на родительском онлайн-собрании и отправьте памятку в общий чат. Родителям станет спокойнее, а вам не придется тратить время на объяснения каждому отдельно.

16. Учителю, ведущему уроки в выпускных классах, следует составить график онлайн-консультаций по вопросам подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.